Milli Eğitim Bakanlığı (2026) - Yılın Gostil Ödülü Adayı
( tarihinde yayınlandı)Adaylık sebebi: Farklı engel grubundaki öğrencilerin eğitim gördüğü özel eğitim okullarında, duyusal hassasiyeti olan öğrenciler için eşitlik ve kapsayıcılık çerçevesinde ihtiyaçları giderecek düzenlemeler yapmaması. Planlanan seminer, kutlama gibi etkinliklerde nöroçeşitliliğe ait duyusal hassasiyeti görmezden gelmesi, engel grupları arasında "sağlamcılığın" doğmasına yol açması.
Ekleyen: Anonim | (Şikâyet et)
Ekleyen: Anonim | (Şikâyet et)